Introducción al tema

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Textos discontinuos para promover una alimentación saludable"

Objetivo general del proyecto:
Promover la comprensión y producción de textos discontinuos en alumnos de 3º de primaria, específicamente esquemas de partes de seres vivos y objetos, así como la programación y/o calendarización de actividades, con el fin de fomentar una alimentación adecuada para el cuidado de la salud.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del proyecto y sus objetivos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una alimentación saludable y cuáles son sus beneficios.


• Mostrar a los alumnos diversos textos discontinuos, como esquemas de partes de seres vivos y objetos, y la programación y/o calendarización de actividades.


• Explicar las características y funciones de los textos discontinuos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes tipos de textos discontinuos.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender y producir textos discontinuos para organizar información.

Sesión 2: Elaboración de esquemas de partes de seres vivos (45 minutos)

• Introducir el tema de los esquemas de partes de seres vivos.


• Mostrar ejemplos de esquemas de diferentes seres vivos.


• Explicar paso a paso cómo elaborar un esquema de partes de un ser vivo, fomentando la organización y jerarquización de la información.


• Pedir a los alumnos que elijan un ser vivo y elaboren su propio esquema de partes.


• Compartir los esquemas elaborados y reflexionar sobre las similitudes y diferencias.

Sesión 3: Programación de actividades para una alimentación saludable (45 minutos)

• Introducir el tema de la programación y/o calendariza