Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que no saben canalizar sus emociones.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se realizará un registro de las actitudes, participación y capacidad de reflexión de los alumnos durante las actividades.

   
   



2. Cuestionario de retroalimentación: Se aplicará un cuestionario al final de las tres sesiones para recopilar las opiniones y percepciones de los alumnos sobre el tema trabajado.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Pregunta motivadora: ¿Has tomado alguna decisión impulsiva que después te arrepentiste? Comparte tu experiencia con tus compañeros.

Desarrollo:

• Breve explicación teórica sobre los sentimientos y su relación con la toma de decisiones.


• Actividad 1: Juego de roles. Los estudiantes realizarán dramatizaciones de situaciones en las que tengan que tomar decisiones y enfrentar diferentes sentimientos. Se enfatizará en la reflexión posterior sobre las consecuencias de las decisiones tomadas.


• Actividad 2: Taller de escritura. Los alumnos redactarán una carta a sí mismos en el futuro, reflexionando sobre la importancia de considerar los sentimientos al momento de tomar decisiones.

Cierre:

• Puesta en común de las experiencias y reflexiones desarrolladas durante la sesión.


• Asign