Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Abordar la falta de conocimiento y dominio de figuras y cuerpos geométricos, así como la obtención de áreas y volúmenes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de imágenes de diferentes figuras planas y cuerpos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los estudiantes acerca del tema.


• Planteamiento del problema central: "¿Cómo podemos construir polígonos regulares con diferentes características?"

Desarrollo:

• Presentación de la definición de polígonos regulares y sus propiedades.


• Explicación del uso de la regla y el compás en la construcción de polígonos regulares.


• Realización de ejemplos prácticos de construcción de polígonos regulares.


• Realización de ejercicios de construcción de polígonos regulares en parejas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Realización de una actividad de aplicación individual donde los estudiantes construyan un polígono regular de su elección.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de polígonos regulares con diferentes características (ángulos, lados, etc.).


• Planteamiento de nuevas preguntas que guíen la exploración: "¿Qué relación existe entre los ángulos y lados de un polígono regular?"

Desarrollo:

• Investigación guiada en parejas sobre las propiedades de los polígonos regulares.


• Discusión en gru