Funciones

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - 1º de Secundaria

Tema: Funciones

Objetivo (PDA): Modela y resuelve diversas situaciones a través de ecuaciones proporcionales con constante positiva y negativa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de una zona de bajos recursos, con padres que trabajan todo el día y no siempre pueden estar al pendiente de sus hijos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema de la situación en la zona de bajos recursos y cómo afecta a los alumnos.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a este problema.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducir el concepto de función y su relación con situaciones cotidianas.


• Mostrar ejemplos de funciones proporcionales con constante positiva y negativa.


• Realizar ejercicios prácticos en conjunto con los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre la importancia de las funciones proporcionales en la resolución de problemas.


• Plantear una pregunta desafiante relacionada con el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar la pregunta desafiante planteada al final de la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan sus respuestas y justifiquen sus razonamientos.

Desarrollo (30 minutos):

• Profundizar en el estudio de las funciones proporcionales con constante positiva y negativa.


• Realizar ejercicios prácticos de mayor complejidad, individualmente y en parejas.

Cierre (10 minutos):

• Reforzar los conceptos aprendidos a través de ejemplos adicionales.


• Evaluar el nivel de comprensión de los alumnos m