Propiedades de los materiales y ciclo del agua

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales y ciclo del agua

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura. Ciclo del agua: evaporación, condensación, solidificación y su relación con la variación de la temperatura.

Objetivo (PDA): Describir y representar los cambios físicos del ciclo del agua: evaporación, condensación, solidificación, y su relación con la variación de la temperatura.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducción a las propiedades de los materiales y su relación con la temperatura.


• Actividad de indagación: Observación y clasificación de diferentes materiales según su masa y longitud.


• Discusión en grupos pequeños: Comparación de propiedades entre los materiales observados.


• Puesta en común: Socialización de las conclusiones de cada grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Recordatorio de las propiedades de los materiales.


• Actividad de indagación: Experimento de cambio de estado del agua utilizando diferentes temperaturas.


• Observación y registro: Anotación de los cambios físicos del agua en cada temperatura.


• Discusión en grupos pequeños: Análisis de los cambios observados y su relación con la temperatura.


• Puesta en común: Presentación de las conclusiones grupales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Preguntas de repaso sobre las propiedades de los materiales y el ciclo del agua.


• Actividad de indagación: Observación de distintas situaciones en las que se produce evaporación, condensación y solidificación del agua.


• Discusión en grupos pequeños: Análisis de las situa