Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo de aprendizaje: Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación del conocimiento previo: Los alumnos compartirán oralmente las labores y servicios que conocen en su comunidad.


• Presentación del problema: Se les planteará el problema de que los niños no conocen los diferentes servicios que se ofrecen en la comunidad, como el cartero.


• Organización en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una tarea de investigación sobre un servicio comunitario.


• Búsqueda de información: Los grupos investigarán sobre el servicio asignado utilizando libros, internet o entrevistas a personas que trabajen en esos servicios.


• Cierre de la sesión: Cada grupo compartirá brevemente la información que encontró sobre el servicio asignado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la investigación: Los grupos discutirán sobre la importancia del servicio que investigaron y cómo contribuye al bienestar común.


• Elaboración de un collage: Cada grupo creará un collage utilizando imágenes y palabras relacionadas con el servicio investigado.


• Presentación de los collages: Los grupos mostrarán sus collages al resto de la clase y explicarán qué representa cada imagen o palabra.


• Cierre de la sesión: Se promoverá una reflexión grupal sobre la diversidad de servicios en la comunidad y cómo todos son necesarios para el bienestar común.

Sesión 3 (45 minutos):

• Juego de roles: Los alumno