Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en el área de Artes

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Normas familiares laxas y falta de supervisión de los padres.

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos de las artes y recursos estéticos que los alumnos identifican en su entorno natural y social.

Desarrollo: Proponer a los alumnos realizar una salida al entorno natural o social cercano a la escuela para observar y analizar los elementos y recursos estéticos presentes. Registrar sus observaciones en un cuaderno de campo.

Cierre: Compartir en grupo las observaciones realizadas y reflexionar sobre la importancia de estos elementos y recursos estéticos en el entorno.

Sesión 2:
Inicio: Recordar la sesión anterior y los elementos y recursos estéticos identificados en el entorno. Introducir ejemplos de manifestaciones artísticas donde se utilicen estos elementos, como pinturas, esculturas, música, danza, etc.

Desarrollo: Realizar una actividad práctica donde los alumnos deban crear una presentación visual o una comp