Procesos técnicos en la Escuela para alumnos de Secundaria 3º
RAMIRO REYES
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Procesos técnicos en la Escuela para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles en una perspectiva sustentable.
Objetivo: El alumno propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Comportamiento violento de los alumnos dentro del aula.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles.
- Dinámica de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que puedan solucionar la problemática local del comportamiento violento en el aula.
Desarrollo: - Exposición de los elementos del sistema técnico y su relación con la sustentabilidad.
- Lectura y análisis de casos de emprendimientos artesanales o fabriles exitosos.
Cierre: - Reflexión grupal sobre la importancia de la sustentabilidad en los emprendimientos.
- Tarea: Investigar sobre emprendimientos artesanales o fabriles sustentables en la comunidad local.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación de la tarea asignada.
- Presentación de los resultados de la investigación realizada por los alumnos.
Desarrollo: - Identificación de los recursos disponibles en la comunidad para la implementación de los emprendimientos propuestos.
- Análisis de la viabilidad de los emprendim