Incremento de la condición física y bienestar a través de actividades recreativas y deportivas.

Cari Añorbe
Ubicación curricular
Contenido Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el incremento de su condición física, al participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, para reflexionar acerca de su relación con el bienestar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Secundaria 2º - Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices y de relación


Tema: Incremento de la condición física y bienestar a través de actividades recreativas y deportivas.


Objetivo: Analizar el incremento de la condición física al participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, para reflexionar acerca de su relación con el bienestar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Problema a atender: La falta de actividad física en los estudiantes y sus consecuencias en la salud.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una breve charla y motivación a los estudiantes para reflexionar sobre la importancia de la actividad física en su vida diaria.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades recreativas y deportivas que conocen.

  • Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


Desarrollo:



  • Investigación en grupo sobre una actividad recreativa o deportiva específica y sus beneficios para la condición física y el bienestar.

  • Preparación de una presentación para compartir la información encontrada con el resto de la clase.

  • Enfocarse en las potencialidades cognitivas, expresivas, motrices y de relación relacionadas con la actividad elegida.


Cierre:



  • Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de las actividades recreativas y deportivas en el incremento de su condición física y bienestar.

  • Asignación de una tarea individual: escribir una reflexión personal sobre la relación entre su bienestar y la participa