Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico

Objetivo: Indagar y explicar con modelos la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas) que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos sobre la importancia del sistema circulatorio, su función y su relación con el intercambio de gases.


• Presentación de preguntas disparadoras: ¿Cómo funciona el sistema circulatorio? ¿Cuál es la función del corazón y los vasos sanguíneos?


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del tema.

Sesión 2:

• Actividad de investigación en grupos: Proporcionar a cada grupo materiales como libros, videos y recursos digitales relacionados con el sistema circulatorio.


• Cada grupo deberá buscar información y construir un modelo del sistema circulatorio, prestando especial atención a la función del corazón y los vasos sanguíneos.


• Los grupos presentarán sus modelos al resto de la clase y explicarán la función general del corazón y los vasos sanguíneos.

Sesión 3:

• Actividad experimental: Realizar una actividad práctica para comprender mejor el funcionamiento del sistema circulatorio.


• Los alumnos se dividirán en parejas y realizarán una simulación del flujo sanguíneo utilizando globos y pajitas.


• Cada pareja explicará cómo se representa en la actividad experimental la función del corazón y los vasos sanguíneos.

Sesión 4:

• Relación con la salud ambiental: Explicar la importancia de manten