Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender el problema de baja comprensión lectora.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumento de evaluación formativa: 1. Cuestionario de reflexión sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con las aspiraciones y prejuicios. 2. Tarea escrita en la que los alumnos deben elaborar un proyecto de innovación técnica considerando la igualdad de oportunidades.

Sesión 1: Comprender la relación entre satisfacción de necesidades e innovación técnica

Inicio:

• Presentar la temática de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades que podemos tener en nuestra sociedad y cómo se han satisfecho a lo largo del tiempo.


• Introducir la definición de procesos técnicos y su importancia en la creación e innovación técnica.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar diferentes procesos técnicos presentes en objetos de uso cotidiano.


• Explicar la relación entre la satisfacción de necesidades y la creación e innovación técnica.


• Promover una discusión en grupo sobre cómo los procesos técnicos han evolucionado a lo largo del tiempo para satisfacer