Comunicación y representación técnica
ALFREDO BOJORQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Comunicación y representación técnica
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo PDA: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a abordar: ¿Cómo podemos mejorar la comunicación y representación técnica en nuestra comunidad escolar?
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica. Explicar la importancia de estos conceptos en la vida cotidiana.
- Motivación: Mostrar ejemplos de situaciones en las que una mala comunicación técnica pudo haber causado problemas.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el lenguaje técnico utilizado en diferentes contextos.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre el lenguaje técnico y su importancia en la comunicación.
- Trabajo en grupos: Investigación sobre el uso del lenguaje técnico en diferentes profesiones.
- Planteamiento de preguntas: ¿Cómo se utiliza el lenguaje técnico en cada profesión? ¿Qué problemas pueden surgir si no se utiliza correctamente?
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión: ¿Por qué es importante el consenso en el uso del lenguaje técnico?
- Tarea: Investigar sobre la importancia de la representación técnica en la comunicación.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: Recordar la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.
- Actividad inicial: Real