Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
zulema lizeth valenzuela
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
Grado: 2º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo:
PDA: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.
- Conversación en grupo sobre la importancia de describir e identificar los objetos, personas, seres vivos y lugares de su entorno.
- Actividad de observación y descripción de un objeto previamente seleccionado por el docente.
- Realización de una lista de adjetivos para describir el objeto.
Sesión 2:
- Exposición de los adjetivos y su función para describir objetos.
- Actividad de descripción oral de objetos por parte de los alumnos.
- Juego de "Adivina el objeto" en el que los alumnos deben describir un objeto sin mencionar su nombre y los demás deben adivinarlo.
Sesión 3:
- Presentación del tema: Descripción de personas.
- Conversación en grupo sobre la importancia de describir y reconocer las características de las personas.
- Actividad de observación y descripción de una persona previamente seleccionada por el docente.
- Realización de una lista de características para describir a la persona.
Sesión 4:
- Exposición de las características y su función para describir personas.
- Actividad de descripción oral de personas por parte de los alumnos.
- Juego de "Adivina la persona" en el que los alumnos deben describir a una persona sin mencionar su nombre y los demás deben adivinar de quién se trata.
Sesión 5:
- Presentación del tema: Descripción de seres viv