Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Maria Esther
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Reconoce los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos de forma oral y escrita.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y breve introducción sobre el tema a tratar.

  • Presentación del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos que pueden encontrarse en los textos narrativos.

  • Motivar a los estudiantes a participar y compartir sus conocimientos previos sobre el tema.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos de elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.

  • Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto y destacar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y subrayen los elementos y recursos estéticos en un texto narrativo proporcionado por el docente.

  • Fomentar la participación de los estudiantes y resolver dudas al respecto.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las respuestas encontradas por los estudiantes en la actividad práctica.

  • Reflexionar sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de textos na