Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Gabriel García
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
PDA: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática: Violencia.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del tema: Vida saludable expresada a través de mensajes artísticos.
- Contextualización del problema de la violencia relacionada con la falta de hábitos saludables.
- Establecimiento de los objetivos de la clase y del proyecto comunitario.
Sesión 2:
- Reflexión sobre la problemática de la violencia y cómo los hábitos saludables pueden contribuir a prevenirla.
- Búsqueda de información sobre mensajes artísticos relacionados con la promoción de una vida saludable.
- Selección de los medios de comunicación que se utilizarán para difundir los mensajes.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 3:
- Introducción a los elementos de las artes que se utilizarán para crear los mensajes: formas, colores, movimientos y sonidos.
- Trabajo en grupos para la creación de los primeros bocetos de los mensajes.
- Retroalimentación y ajustes necesarios.
Sesión 4:
- Desarrollo de los mensajes artísticos utilizando los elementos aprendidos.
- Exploración de distintos medios de comunicación para difundir los mensajes: carteles, videos, canciones, etc.
- Trabajo en grupo para dividir las tareas y asignar responsabilidades.
Fase 3: Cierre
Sesión 5:
- Presentación de los mensajes artísticos desarrollados por