Exposición sobre temas diversos
Alijsm Jamil
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 3º de Primaria
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
- Expone sobre diversos temas considerando:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y revisión de la lección anterior.
- Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender a planear y realizar una exposición sobre temas diversos".
Desarrollo (30 minutos)
- Explicación de qué es una exposición y su importancia como forma de comunicación.
- Presentación de ejemplos de exposiciones realizadas por otros estudiantes.
- Introducción a la importancia de la planificación en una exposición.
- Actividad: Los estudiantes eligen un tema de su interés y comienzan a planear su exposición. Deben elaborar un esquema con los puntos principales a tratar y diseñar los materiales de apoyo que utilizarán (dibujos, carteles, etc.).
Cierre (5 minutos)
- Reflexión: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo podemos aplicar estos conocimientos en nuestra vida cotidiana?
Sesión 2:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y repaso de la lección anterior.
- Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a continuar con nuestra planificación y aprenderemos cómo realizar una exposición efectiva".
Desarrollo (30 minutos)
- Repaso de los materiales de apoyo diseñados por los estudiantes.
- Explicación de la importancia de los apuntes como guía durante la exposición.
- Introducción