Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza
Nereida Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Promover la conciencia sobre la importancia del respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza y los seres vivos.
Actividades:
- Presentación (5 minutos): Iniciar la sesión dando la bienvenida a los alumnos y explicando el objetivo de la clase. Introducir el tema de la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.
- Video: Veremos un video corto sobre los diferentes seres vivos y la naturaleza, resaltando su belleza y la importancia de cuidarla. (10 minutos)
- Discusión en grupos pequeños (15 minutos): Los alumnos se dividirán en grupos y se les planteará la siguiente pregunta: "¿Por qué es importante cuidar y respetar la naturaleza?" Cada grupo discutirá sus ideas y después compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.
- Actividad creativa (15 minutos): Los alumnos realizarán un dibujo o collage que represente su visión de la naturaleza y cómo se sienten al interactuar con ella.
Sesión 2: Reflexión y acción (45 minutos)
Objetivo: Analizar las formas de interactuar y explorar las relaciones de cuidado y afectividad con otros seres vivos y componentes de la naturaleza.
Actividades:
- Recapitulación (5 minutos): Se retomará brevemente lo aprendido en la sesión anterior, recordando la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.
- Lectura y discusión (15 minutos): Se leerá un texto corto que presente situaciones en las que se muestra respeto y empatía hacia la naturaleza y los seres vivos. Después, los alumnos discutirán en parejas o grupos pequeños cómo se sienten al ver esas situaciones.
- Actividad práctica (20 minutos): Los