Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Secuencia didáctica: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas, para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto.


• Explicar brevemente el concepto de proyecto de vida y su importancia.

Desarrollo:

1. Presentar diversos testimonios de personas que han alcanzado sus metas y han tenido que afrontar situaciones difíciles. Se puede utilizar material audiovisual o invitados especiales.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los logros y situaciones afrontadas por los estudiantes.


3. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de analizar y reflexionar sobre los logros y situaciones afrontadas por cada uno de ellos.


4. Cada grupo debe discutir y compartir sus reflexiones, identificando los aprendizajes obtenidos y cómo estos han influido en su bienestar personal y comunitario.


5. Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase y generar un debate.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas.


• Resaltar la importancia de aprender de las dificultades y superar los obstáculos para alcanzar el bienestar personal y comunitario.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el enfoque interdisciplinar de esta sesión, en relación al problema de la falta de valores en el aula.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles