Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de los aprendizajes previos relacionados con el uso de herramientas.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante utilizar herramientas en la vida cotidiana?

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de herramientas y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las que se utilizan herramientas.


• Formación de equipos y asignación de una situación específica en la que se requiere el uso de herramientas.


• Investigación en línea sobre las herramientas necesarias para resolver la situación asignada.


• Elaboración de una lista de herramientas y su función en la satisfacción de intereses y necesidades en la sociedad.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia del uso de herramientas en la vida cotidiana.


• Asignación de una tarea individual para la siguiente sesión: identificar una herramienta utilizada en su hogar y describir su función.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir en parejas las desc