Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: explicar a los alumnos qué son los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su importancia para el funcionamiento del cuerpo humano.


• Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que estos sistemas se relacionan con la salud ambiental.


• Indagar: pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre los factores del medio ambiente que pueden afectar a estos sistemas.


• Tarea: cada alumno deberá traer un ejemplo de factor ambiental que afecte a los sistemas circulatorio y/o respiratorio.

Sesión 2 (Factores ambientales):

• Revisión de las tareas: cada alumno deberá presentar su ejemplo de factor ambiental y explicar cómo afecta a los sistemas circulatorio y/o respiratorio.


• Actividad: realizar una investigación en grupos sobre otros factores ambientales que afecten a estos sistemas, como la contaminación del aire, el tabaquismo, etc.


• Plenaria: cada grupo deberá exponer sus hallazgos y conclusiones.


• Tarea: cada alumno deberá buscar información sobre cómo prevenir infecciones y enfermedades relacionadas con los sistemas circulatorio y respiratorio.

Sesión 3 (Prevención de enfermedades):

• Revisión de la tarea: cada alumno deb