Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinaria: Arte surrealista y la importancia de una vida saludable y bienestar.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Breve conversación sobre la diversidad cultural en México y en el mundo, destacando la importancia de valorar y apreciar las manifestaciones artísticas de diferentes culturas.


• Presentación de imágenes o ejemplos de manifestaciones artísticas de distintas culturas, haciendo énfasis en la utilización de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos artísticos.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de una cultura específica a cada grupo para que investiguen y analicen sus manifestaciones artísticas.


• Los alumnos deberán buscar información sobre la cultura asignada y presentarán una exposición oral sobre las manifestaciones artísticas más relevantes de dicha cultura, enfocándose en los elementos artísticos mencionados anteriormente.


• Los alumnos también deberán elegir una manifestación artística de la cultura asignada y crear una representación artística de la misma, utilizando técnicas y materiales de su elección.

Cierre:

• Los grupos de trabajo presentarán sus exposiciones ora