Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase - Español - 3º de Secundaria

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Textos literarios escritos en español o traducidos".


• Motivación: Proyectar imágenes de diferentes géneros literarios y preguntar a los alumnos cuál es su preferido y por qué.


• Introducción a la temática del ensayo: Explicar qué es un ensayo y cómo se argumenta un juicio estético.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema a atender (indagar más sobre la equidad de género y elaborar un ensayo en el género literario de su preferencia).


• Asignación de tarea: Investigar sobre diferentes géneros literarios y elegir uno para trabajar en el ensayo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Revisión de la tarea asignada: Los alumnos comparten en grupos pequeños los géneros literarios que investigaron y discuten las características de cada uno.


• Exposición de los grupos: Cada grupo presenta su género literario preferido y argumenta por qué lo eligieron.


• Actividad de lectura: Los alumnos leen un texto literario del género elegido en voz alta y realizan una breve reflexión sobre el mismo.

Sesión 3:

• Introducción a la equidad de género: Breve explicación sobre la importancia de la igualdad entre hombres y mujeres.


• Actividad de reflexi