Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Problematiza la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Lectura de comprensión.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

Inicio:

1. Saludo inicial y revisión de la clase anterior.


2. Presentación del tema: Los pueblos antiguos y su influencia en la historia.


3. Introducción al problema: ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la desintegración del Imperio Romano de Occidente?

Desarrollo:

1. Organización de los alumnos en grupos de trabajo (4-5 personas).


2. Entrega de material de apoyo: textos, imágenes y mapas relacionados con el tema.


3. Los alumnos investigarán en sus grupos las causas y consecuencias de la desintegración del Imperio Romano de Occidente. Deberán utilizar los materiales proporcionados y otras fuentes confiables.


4. Durante la investigación, se les pedirá a los alumnos que identifiquen la relación entre los pueblos germánicos y romanos en este proceso histórico.


5. Los alumnos podrán utilizar diferentes estrategias de lectura de comprensión para analizar los textos proporcionados y extraer información relevante.

Cierre:

1. Cada grupo presentará los resultados de su investigación y compartirá las causas y consecuencias que identificaron.


2. Se abrirá un espacio para la discusión y reflexión sobre la relación entre los pueblos germánicos y romanos, y su impacto en la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


3. El docente reafirmará los conceptos clave y responderá las dudas e inquietudes surgidas durante la actividad.


4. Se realizará u