Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo

Plan de clase

Título de la clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo

Grado: 5º de Primaria

Objetivo de la clase (PDA): Investigar en varias fuentes sobre el problema colectivo que quieren prevenir y, en común acuerdo con sus compañeros, integrar la información más relevante en un texto breve que incluya nexos que ayuden a que las ideas se presenten de manera ordenada y coherente.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Uso y reuso de lo que me rodea

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos que los alumnos consideren relevantes.


• Elegir un problema colectivo para la elaboración del tríptico informativo.


• Explicar la importancia de la investigación y la búsqueda de información en diferentes fuentes.


• Asignar tareas de investigación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisar la información recopilada por los alumnos sobre el problema colectivo.


• Realizar una discusión en forma de mesa redonda para compartir los hallazgos de la investigación.


• Identificar la información más relevante y acordar los puntos que se incluirán en el tríptico.


• Introducir el concepto de nexos y su función en la organización de las ideas.


• Practicar el uso de nexos a través de ejercicios y juegos.

Sesión 3:

• Recordar el objetivo de la clase y el tema a trabajar.


• Explicar la estructura de un tríptico y su finalidad informativa.


• Asignar la tarea de redactar un texto breve que incluya la información acordada y el uso de nexos.


• Proporciona