Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Desatención familiar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de acogida para generar un ambiente de confianza y empatía.


• Presentar la problemática de la desatención familiar y su relación con la energía en los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles usos de la energía en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar los diferentes tipos de energía presentes en los procesos técnicos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen los diferentes tipos de energía en objetos de uso diario.


• Promover la reflexión sobre las implicaciones de los sistemas técnicos en la vida familiar y social.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión.


• Plantear una actividad de seguimiento para la próxima sesión.


• Reforzar el enfoque de inclusión y vida saludable, destacando la importancia de la energía en el bienestar de las personas.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la actividad de seguimiento planteada en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de trabajo en equipo para promover la colaboración y el respeto entre los alumnos.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos concretos de sistemas técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía.


• Realizar un