Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Prevención del consumo de drogas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Presentación de la temática: importancia de la construcción del proyecto de vida y prevención del consumo de drogas.
  
  
  • Lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y por qué es importante.
  
  
  • Exposición de testimonios de personas que han superado situaciones difíciles gracias a un proyecto de vida saludable.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Actividad: análisis de logros personales.
    
    
    • Los alumnos escribirán en una hoja sus logros alcanzados hasta el momento.
    
    
    • En parejas, compartirán y comentarán sus logros.
    
    
    • En plenaria, algunos alumnos compartirán sus logros y se generarán reflexiones sobre cómo han influido en su bienestar personal y comunitario.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Actividad: análisis de situaciones afrontadas.
    
    
    • Los alumnos identificarán situaciones difíciles que han afrontado.
    
    
    • En grupos pequeños, compartirán y analizarán las estrategias que utilizaron para superar esas situaciones.
    
    
    • En plenaria, se compartirán algunas experiencias y se destacarán las estrategias más efectivas.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Sesión 4:

  
  
  
  
  • Actividad: replanteamiento de metas.
    
    
    • Los alumnos reflexionarán sobre qué metas desean alcanzar en el corto y largo plazo.
    
    
    • En parejas, discutirán posibles estrategias para alcanzar esas metas.
    
    
    • Cada alumno escribirá su lista de metas y estrategias.
    
    
    
    
  
  
  
  

Fase 3: Cierre

• Sesión 5: