Introducción y análisis del problema

FHER FIERROS
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y análisis del problema (45 minutos)


Objetivos:



  • Identificar las causas y consecuencias de los conflictos territoriales en México y el mundo.

  • Comprender las implicaciones ambientales y sociales de los conflictos territoriales.

  • Reconocer la importancia de promover alternativas de resolución pacífica y justa a estos conflictos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor/a introducirá el tema de los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, explicando su importancia y relevancia en el contexto actual.

  2. Análisis de casos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionarán diferentes casos de conflictos territoriales en México y el mundo. Cada grupo analizará su caso y buscará identificar las causas y consecuencias del conflicto, así como las implicaciones ambientales y sociales.

  3. Debate y reflexión: Los grupos compartirán sus análisis y se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las problemáticas identificadas. Se fomentará la participación de todos los alumnos y se buscará promover un ambiente inclusivo e intercultural.


Sesión 2: Búsqueda de alternativas de resolución (45 minutos)


Objetivos:



  • Promover la búsqueda de alternativas de resolución pacífica y justa a los conflictos territoriales.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la toma de decisiones colectivas.

  • Fortalecer habilidades de negociación y diálogo.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Los alumnos se agruparán y realizarán una investigación sobre diferentes alternativas de resolución pacífica y justa a los conflictos territoriales. Se les proporcionará material de apoyo y se les animará a buscar ejemplos concretos tanto en México como en el