El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Realizar una actividad de calentamiento para activar el conocimiento previo sobre las emociones y sentimientos en inglés. Por ejemplo, mostrar imágenes de personas expresando diferentes emociones y pedir a los alumnos que las identifiquen y las nombren en inglés.


• Presentar el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar una breve explicación sobre el proyecto comunitario y cómo se relaciona con el tema de la clase. Explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para crear un video en inglés donde expresen sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con sus familias, la escuela y la comunidad.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una temática específica (familias, escuela o comunidad).


• Proporcionar a los grupos el tiempo necesario para que planifiquen y desarrollen su video en inglés. Durante este tiempo, los estudiantes deberán utilizar el vocabulario y las estructuras gramaticales aprendidas en clase para expresar sus ideas.


• Brindar asesoría y apoyo a los estudiantes durante el proceso de creación de los videos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Solicitar