Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo en el contexto familiar y comunitario

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema del acoso, ciberacoso y violencia de género.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Identificación y análisis de las situaciones de riesgo en el entorno

Inicio:

• Saludo y breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la vida diaria.


• Realización de una actividad de reflexión en pequeños grupos: "Identificar situaciones de riesgo en nuestro entorno familiar y comunitario".


• Puesta en común de las respuestas y elaboración de una lista conjunta en el pizarrón.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de riesgo a la salud, seguridad y medio ambiente.


• Presentación de ejemplos concretos de situaciones de riesgo en cada una de estas áreas.


• Realización de una actividad en grupos: "Análisis de casos de riesgo".


• Cada grupo elige un caso y lo analiza teniendo en cuenta las condiciones familiares y comunitarias que lo generan.


• Puesta en común de las conclusiones y elaboración de una lista conjunta en el pizarrón.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de identificar y prevenir situaciones de riesgo en nuestro entorno.


• Elaboración de un plan de acción para promover el autocuidado y