Las tensiones en el siglo XX - La Guerra del Golfo Pérsico

victor orozco
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica las causas, desarrollo y desenlace de la Guerra del Gofo Pérsico (1990-1991) y la contextualiza en un escenario unipolar.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La Guerra del Golfo Pérsico


Objetivo: Ubicar las causas, desarrollo y desenlace de la Guerra del Golfo Pérsico (1990-1991) y contextualizarla en un escenario unipolar.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Los alumnos comprenden las diferencias entre las guerras del petróleo en el golfo pérsico y los actores involucrados en el conflicto.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX - La Guerra del Golfo Pérsico".

  • Activación de conocimientos previos: preguntas sobre la importancia del petróleo en la actualidad y posibles conflictos relacionados.

  • Presentación del problema a resolver: ¿Cuáles son las diferencias entre las guerras del petróleo en el golfo pérsico y quiénes son los actores involucrados en el conflicto?


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre las causas, desarrollo y desenlace de la Guerra del Golfo Pérsico.

  • Análisis de la información: los grupos analizan la información recopilada y buscan las diferencias entre las guerras del petróleo en el golfo pérsico y los actores involucrados en el conflicto.


Cierre:



  • Puesta en común: cada grupo comparte sus conclusiones sobre las diferencias entre las guerras del petróleo en el golfo pérsico y los actores involucrados en el conflicto.

  • Reflexión individual: los alumnos reflexionan sobre la importancia del petróleo en las tensiones del siglo XX y la relevancia de comprender los diferentes actores y conflictos relacionados.

  • Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el concepto de escenario unipolar y su relación con la Guerra del Golfo