Introducción a las medidas de tendencia central y dispersión

juan rivadeneira
Ubicación curricular
Contenido Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Determina y compara las medidas de tendencia central (media, mediana y moda) y de dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos para tomar decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión


Objetivo (PDA): Determina y compara las medidas de tendencia central (media, mediana y moda) y de dispersión (rango y desviación media) de dos conjuntos de datos para tomar decisiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Relacionar y comparar las medidas de tendencia central y las medidas de dispersión en un inicio, desarrollo y cierre de las sesiones de aprendizaje.


Sesión 1: Introducción a las medidas de tendencia central y dispersión
Fase de inicio:



  • Presentación del tema: "Interpretación de la información a través de medidas de tendencia central y de dispersión".

  • Preguntas disparadoras: ¿Qué son las medidas de tendencia central y dispersión? ¿Para qué sirven en la interpretación de datos?

  • Actividad: Lectura de un texto relacionado con el tema y elaboración de preguntas sobre su contenido.


Fase de desarrollo:



  • Explicación de las medidas de tendencia central: media, mediana y moda.

  • Ejemplos y ejercicios prácticos para calcular las medidas de tendencia central.

  • Explicación de las medidas de dispersión: rango y desviación media.

  • Ejemplos y ejercicios prácticos para calcular las medidas de dispersión.


Fase de cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de las medidas de tendencia central y dispersión en la interpretación de datos.

  • Actividad: Comparación de diferentes conjuntos de datos y análisis de sus medidas de tendencia central y dispersión.

  • Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.


Sesión 2: Aplicación de medidas de tendencia central y dispersión en problemas reales
Fase de inicio:



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