Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Blanca Edna Cabrera
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Grado: 1º de Secundaria


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de que el tema del sistema nervioso central resulta ajeno para los alumnos en la coordinación del cuerpo.


Duración de cada sesión: 50 minutos


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas cortas sobre el sistema nervioso y endocrino.

  2. Presentación oral sobre las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el funcionamiento del cuerpo humano y cómo se coordinan sus funciones.

  • Plantear el problema de que el sistema nervioso central resulta ajeno para los alumnos en la coordinación del cuerpo.


Desarrollo:



  • Presentar los conceptos básicos del sistema nervioso central y su función en la coordinación del cuerpo.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen partes del sistema nervioso central en imágenes y expliquen su función.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre el sistema nervioso central y su relación con otras funciones del cuerpo humano.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los hallazgos de la investigación en grupos.

  • Plantear preguntas de reflexión sobre la importancia del sistema