Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Mejora de las habilidades de lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Introducir a los estudiantes en la diversidad de lenguajes artísticos presentes en México y el mundo.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia de reconocer y valorar la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural.


2. Actividad de lectura: Proporcionar a los estudiantes diferentes textos informativos sobre manifestaciones artísticas de diferentes culturas.


3. Actividad de escritura: Pedir a los estudiantes que elijan una manifestación artística y escriban un breve ensayo sobre su importancia cultural.


4. Puesta en común: Invitar a los estudiantes a compartir sus ensayos y promover una discusión sobre las diferentes manifestaciones artísticas.

Sesión 2:

Objetivo específico: Explorar el uso del cuerpo en las manifestaciones artísticas

Actividades:

1. Presentación del tema: Introducir el concepto de uso del cuerpo en las manifestaciones artísticas.


2. Actividad práctica: Realizar ejercicios de expresión corporal y exploración de movimientos.


3. Actividad de apreciación: Mostrar a los estudiantes videos o imágenes de diferentes danzas y performances que utilizan el c