Promoviendo la igualdad y el respeto en nuestra comunidad

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo la igualdad y el respeto en nuestra comunidad

Nivel educativo: Primaria 4º

Tema: Situaciones de discriminación en el aula, la escuela, la comunidad, la entidad y el país, sobre la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, así como sobre rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje, y participación en ámbitos de convivencia, para la promoción de ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Conoce y analiza críticamente situaciones de discriminación y exclusión por género, física, sensorial, intelectual, mental, cultural, étnica, lingüística o social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de la igualdad y el respeto (45 minutos)

• Presentación del tema: introducir la diversidad y la importancia de respetar y valorar las diferencias.


• Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación que los alumnos hayan presenciado o experimentado en el aula, la escuela, la comunidad, la entidad y el país. Discutir en grupo las ideas aportadas.


• Lectura de un cuento o fragmento de un libro que aborde la temática de la igualdad y el respeto.


• Reflexión y debate en grupo sobre el cuento leído.

Sesión 2: Identificación y análisis de situaciones de discriminación en la comunidad (45 minutos)

• Actividad: organizar a los alumnos en grupos y pedirles que realicen una investigación sobre situaciones de discriminación que ocurran en la comunidad. Deben