La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Problema de las adicciones

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema: se explica a los alumnos el tema de estudio, la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, y se plantea el problema de las adicciones relacionado con el tema.


• Formación de equipos: los alumnos se dividen en equipos y se les asigna una pregunta de investigación relacionada con el objetivo.


• Investigación: los equipos realizan una investigación sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV, centrándose en el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación.

Sesión 2:

• Presentación de resultados de la investigación: cada equipo expone sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Análisis y reflexión: se fomenta una discusión en clase sobre los resultados presentados, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre el tema.

Sesión 3:

• Introducción a la problemática de las adicciones: se aborda el problema de las adicciones, sus causas y consecuencias, relacionándolo con el tema de estudio.


• Debate y reflexión: se plantean preguntas de debate relacionadas con el problema, invitando a los alumnos a expresar sus opiniones y reflexionar sobre el tema.

Sesión 4:

• Investigación sobre adicciones: los equipos d