La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problema a atender: Falta de arraigo a la escuela y sentido de pertenencia a la escuela.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos la importancia de la comunidad en la que se encuentra la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


• Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación de ciudadanos comprometidos con su comunidad.


• Asignar tareas de investigación en casa sobre la historia y características de la comunidad en la que se encuentra la escuela.

Sesión 2:

• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos sobre la comunidad.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la comunidad en la vida diaria de los alumnos.


• Presentar ejemplos de proyectos de Aprendizaje servicio que se han llevado a cabo en otros lugares y su impacto en la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar necesidades o problemas en su comunidad que puedan ser abordados a través de un proyecto de Aprendizaje servicio.

Sesión 3:

• Presentar los proyectos de Aprendizaje servicio propuestos por los grupos de alumnos.


• Realizar una votación para seleccionar el proyecto que se llevará a cabo.


• Designar roles dentro de cad