Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Los alumnos no conocen cuáles son los problemas sociales y ambientales de su comunidad.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema que se estará trabajando en la clase.


2. Realizar una breve introducción sobre la importancia de conocer los problemas sociales y ambientales de su comunidad.


3. Realizar una lluvia de ideas para identificar los elementos que conforman una comunidad y los posibles problemas sociales y ambientales que podrían enfrentar.

Desarrollo (30 minutos):
4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una zona de la comunidad (ejemplo: el centro, la periferia, un barrio, etc.).
5. Solicitar a los grupos que realicen una investigación sobre los problemas sociales y ambientales que se presentan en esa zona.
6. Los estudiantes deberán buscar información en fuentes confiables, como libros, artículos, medios de comunicación, etc.
7. Los grupos deberán identificar y analizar los problemas que encontraron, así como posibles soluciones o medidas que se podrían tomar para enfrentarlos.
8. Los alumnos deberán preparar una presentación breve (5 minutos) para compartir los resultados de su investigación con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):
9. Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas al resto de la clase.
10. Se abrirá un espacio para que los demás alumnos realicen preguntas y comentario