Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Análisis de textos, comprensión lectora y redacción

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción y análisis de textos

• Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los relatos en la expresión de sucesos significativos.


• Desarrollo: Entregar a los alumnos diferentes textos en inglés relacionados con acontecimientos históricos comunitarios. Realizar una lectura compartida y analizar los elementos clave de cada texto: personajes, sucesos, contexto, etc.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender los textos en inglés y su relación con los sucesos históricos comunitarios.

Sesión 2: Comprensión lectora y expresión oral

• Inicio: Repaso de los conceptos clave de la sesión anterior. Presentación de un video relacionado con un suceso histórico comunitario y su impacto en la sociedad.


• Desarrollo: Los alumnos realizarán una lectura individual de un texto en inglés sobre un suceso histórico comunitario asignado. Posteriormente, formarán grupos y discutirán sobre el texto, compartiendo sus impresiones y puntos de vista.


• Cierre: Cada grupo seleccionará un representante para compartir oralmente con la clase la p