Mensajes para promover una vida saludable
Jose Francisco Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable
Objetivo:
Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología:
Proyecto comunitario.
Problema a atender:
Que los alumnos comprendan y alcancen una vida saludable para abatir la mal alimentación y problemas psicofisiológicos.
Clase 1: Introducción al proyecto y análisis de mensajes publicitarios (50 minutos)
Inicio:
- Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la vida saludable y la importancia de una buena alimentación.
- Mostrar ejemplos de mensajes publicitarios relacionados con la alimentación y la vida saludable.
Desarrollo:
- Realizar una actividad en la que los alumnos analicen los mensajes publicitarios, identificando los recursos utilizados, los objetivos de cada anuncio y cómo influyen en las elecciones alimentarias de las personas.
- Generar una discusión en grupo sobre los estereotipos de belleza y los mensajes negativos que pueden transmitir.
Cierre:
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia de los mensajes publicitarios en nuestra vida diaria y cómo podemos influir en ellos.
- Asignar una tarea para la próxima clase: buscar mensajes publicitarios que promuevan una vida saludable.
Clase 2: Creación de mensajes para una vida saludable (50 minutos)
Inicio:
- Retroalimentar sobre las tareas asignadas en la clase anterior.
- Presentar ejemplos de mensajes publicitarios que promuevan una vida saludable.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación (radio,