Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social

Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Problema a atender: Normas familiares laxas y falta de supervisión de los padres

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve explicación sobre los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo crees que se utilizan el cuerpo, el espacio y el tiempo en diversas manifestaciones artísticas?

Desarrollo:

• Proyección de imágenes que representen manifestaciones artísticas que utilizan el cuerpo, el espacio y el tiempo de manera intencionada.


• Análisis y discusión en grupo sobre los sentidos y significados de dichas manifestaciones artísticas.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una breve presentación individual o en grupos pequeños donde utilizarán su cuerpo, el espacio y el tiempo de manera intencionada para transmitir una idea o emoción.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar el cuerpo, el espacio y el tiempo de manera intencional en las manifestaciones artísticas.


• Puesta en común de las presentaciones realizadas por los estudiantes.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de manifestaciones artísticas que utilicen el cuerpo, el espacio y el tiempo de manera intencional.

Sesión 2:
Inicio:

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