Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas
fernanda guarneros
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa que las personas transforman a la naturaleza al interactuar con ella para satisfacer sus necesidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas
Objetivo: Observar cómo las personas transforman la naturaleza al interactuar con ella para satisfacer sus necesidades básicas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
- Presentación del problema: "¿Cómo transformamos la naturaleza para satisfacer nuestras necesidades básicas?"
- Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
- Visualización de imágenes y videos que muestren cómo las personas transforman la naturaleza para satisfacer sus necesidades.
- Realización de una actividad de observación y dibujo de objetos cotidianos relacionados con las necesidades básicas.
Sesión 2: Alimentación
- Presentación de diferentes alimentos y su origen natural.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos observen y clasifiquen diferentes alimentos en grupos (provenientes de animales, plantas o ambos).
- Elaboración de un mural con imágenes de alimentos clasificados.
Sesión 3: Vestido
- Conversación sobre la importancia de la ropa y su relación con las necesidades básicas.
- Observación de diferentes tipos de telas y materiales utilizados para fabricar ropa.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes prendas de vestir y las clasifiquen según su material de fabricación.
- Elaboración de un collage con imágenes de prendas de vestir hechas con diferentes materiales.
Sesión 4: Vivienda
- Conversación sobre la importancia de tener un lugar donde vivir y cómo se construyen las viviendas.
- Observación de imáge