Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas

fernanda guarneros
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa que las personas transforman a la naturaleza al interactuar con ella para satisfacer sus necesidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas


Objetivo: Observar cómo las personas transforman la naturaleza al interactuar con ella para satisfacer sus necesidades básicas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema



  • Presentación del problema: "¿Cómo transformamos la naturaleza para satisfacer nuestras necesidades básicas?"

  • Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

  • Visualización de imágenes y videos que muestren cómo las personas transforman la naturaleza para satisfacer sus necesidades.

  • Realización de una actividad de observación y dibujo de objetos cotidianos relacionados con las necesidades básicas.


Sesión 2: Alimentación



  • Presentación de diferentes alimentos y su origen natural.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos observen y clasifiquen diferentes alimentos en grupos (provenientes de animales, plantas o ambos).

  • Elaboración de un mural con imágenes de alimentos clasificados.


Sesión 3: Vestido



  • Conversación sobre la importancia de la ropa y su relación con las necesidades básicas.

  • Observación de diferentes tipos de telas y materiales utilizados para fabricar ropa.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes prendas de vestir y las clasifiquen según su material de fabricación.

  • Elaboración de un collage con imágenes de prendas de vestir hechas con diferentes materiales.


Sesión 4: Vivienda



  • Conversación sobre la importancia de tener un lugar donde vivir y cómo se construyen las viviendas.

  • Observación de imáge