Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Enfocarse en el problema de los alumnos que no tienen un proyecto de vida visualizado debido a la falta de estudios de sus padres.

Enfoque: Vida saludable

Objetivo (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de los estudiantes.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un proyecto de vida y por qué es importante tenerlo.

Desarrollo:

1. Presentar el contexto del problema a través de una breve charla sobre la influencia familiar en la construcción del proyecto de vida.


2. Mostrar ejemplos de personas exitosas que han superado obstáculos similares a los de los alumnos.


3. Realizar una actividad en grupos pequeños donde los estudiantes compartan sus sueños y metas personales. Cada grupo deberá discutir y encontrar posibles retos y obstáculos que podrían enfrentar en el camino.

Cierre:

1. Compartir en plenaria las ideas y retos identificados por cada grupo.


2. Reflexionar sobre la importancia de apoyarse mutuamente y buscar estrategias para superar los obstáculos.


3. Asignar una tarea para la siguiente sesión: Los estudiantes deberán investigar sobre estrategias de apoyo mutuo y acciones concretas que pueden realizar para alcanzar sus metas.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de los conceptos y reflexiones de la sesión anterior.


2. Realizar una actividad para que los estudiantes compartan las investigaciones que realizaron sobre estrategias de apoyo mutuo y accio