Comunicación asertiva y dialógica para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Objetivo (PDA): Participar en un panel o debate en inglés sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para consensuar propuestas de acción para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el concepto de comunicación asertiva y dialógica en inglés y su importancia para prevenir y erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Establecer el problema: Explicar la problemática de la violencia escolar fomentada por las redes sociales y cómo esto afecta a los estudiantes.


• Actividad motivadora: Mostrar videos cortos o imágenes relacionadas con la importancia de la comunicación asertiva y dialógica y la prevención de la violencia.

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 1: Introducción a la comunicación asertiva y dialógica

  
  
  
  
  • Explicar los conceptos de comunicación asertiva y dialógica en inglés.
  
  
  • Realizar ejercicios prácticos de expresión oral en parejas o grupos pequeños para practicar la comunicación asertiva y dialógica en situaciones cotidianas.
  
  
  • Discutir ejemplos de situaciones en las que la comunicación asertiva y dialógica podrían prevenir o resolver problemas de violencia en las familias y la escuela.
  
  
  
  



• Sesión 2: Análisis de la violencia escolar fomentada por las redes sociales

  
  
  
  
  • Investigar sobre casos reales de violencia escolar fomentada por las redes sociales.
  
  
  • Realizar debates en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias d