Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Plan de clase

Planeación de clase: Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes desastres naturales y crisis humanitarias que conocen.


• Presentación de conceptos básicos: Riesgo, desastre, crisis humanitaria.


• Análisis de casos reales: Se proporcionarán ejemplos de desastres naturales y crisis humanitarias recientes para su discusión en grupo.


• Reflexión final: Los alumnos compartirán sus impresiones y reflexiones sobre la importancia de conocer y comprender los riesgos de desastre y crisis humanitarias.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre un desastre natural o una crisis humanitaria específica, analizando sus causas y consecuencias.


• Presentación de los resultados de la investigación: Cada equipo expondrá ante el grupo los hallazgos de su investigación, destacando las causas y consecuencias del desastre o crisis seleccionado.


• Análisis y discusión en grupo: Se abrirá un espacio para debatir sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes desa