Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de poca participación en la comunidad y malos hábitos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema

Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.


• Pregunta a los alumnos sobre los hábitos saludables que conocen y cómo se promueven en su comunidad.


• Presentación del problema: poca participación en la comunidad y malos hábitos.


• Explicación de cómo el arte y las experiencias estéticas pueden ser herramientas para promover cambios en la comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación masivos y comunitarios que existen.


• División de los alumnos en grupos pequeños para investigar cómo se promueven mensajes de vida saludable en diferentes medios (radio, periódicos, televisión, redes sociales, etc.).


• Uso de recursos artísticos para expresar los resultados de la investigación (dibujos, collages, videos cortos, etc.).


• Presentación de los resultados de cada grupo y discusión en clase.

Cierre:

• Reflexión sobre los mensajes de vida saludable encontrados en los diferentes medios de comunicación.


• Explicación de la importancia de la participación en la comunidad