Implementación de alternativas sustentables para situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.

Alejandro González
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Implementación de alternativas sustentables para situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, pongan en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Igualdad de género e inclusión.


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Violencia.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final.


Sesión 1:
Fases:
Inicio: Presentación del tema y la problemática de la violencia.



  • Mostrar imágenes relacionadas con la violencia y generar una reflexión grupal sobre sus consecuencias en la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo la violencia puede relacionarse con los materiales y procesos técnicos.


Desarrollo: Introducción al concepto de materiales y su impacto en el entorno.



  • Explicar el concepto de materiales y sus características.

  • Presentar ejemplos de productos y su impacto ambiental.

  • Realizar una actividad de clasificación de materiales según su origen y sus posibles riesgos para el entorno.


Cierre: Reflexión grupal sobre el impacto de los materiales en la comunidad.



  • Comentar las conclusiones de la actividad de clasificación de materiales.

  • Plantear la importancia de buscar alternativas sustentables para reducir el riesgo en el entorno.

  • Asignar una tarea individual para la próxima sesión: investigar sobre diferentes procesos técnicos y su impacto en el entorno.


Sesión