Materiales, procesos técnicos y comunidad
Alejandro González
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema transversal: Violencia
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales presentes en la comunidad y cómo se utilizan en distintos procesos técnicos.
- Visualización de ejemplos de comunidades que utilizan los materiales de manera responsable.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes tipos de materiales y sus características.
- Trabajo en grupos para investigar y presentar ejemplos de procesos técnicos en la comunidad que utilicen diferentes materiales.
- Reflexión en grupo sobre cómo el uso de ciertos materiales puede prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.
- Elaboración de un mural con los ejemplos presentados.
- Recapitulación de los aprendizajes y reflexión sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación de casos concretos de problemas de violencia relacionados con el uso inadecuado de materiales en la comunidad.
- Reflexión en grupo sobre las consecuencias de la violencia en la comunidad y cómo prevenirlas.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para identifica