Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Jairo Cruz
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Presentar a los alumnos el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de escuchar y respetar a los demás en una comunidad.
- Leer un cuento o texto relacionado con la importancia de la escucha activa y el respeto en la comunidad.
- Realizar una actividad de reflexión y debate sobre el cuento/texto leído, promoviendo la participación de todos los alumnos.
Sesión 2: Normas para el diálogo en la comunidad (45 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
- Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos practiquen el uso de estas pautas de diálogo.
- Reflexionar sobre la importancia de aplicar estas normas en la comunidad y cómo contribuyen a un ambiente de respeto y comprensión mutua.
Sesión 3: Elaboración de acuerdos en la comunidad (45 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes situaciones en las que se requiere llegar a acuerdos en la comunidad (por ejemplo, la di