Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinaria: Cuidado de áreas verdes y conocimiento sobre reforestación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable". Breve explicación sobre el objetivo de la clase y su importancia.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de áreas verdes dañadas y preguntar a los alumnos qué opinan sobre ello.

Desarrollo:

• Realización de un debate en grupos pequeños sobre la problemática del cuidado de áreas verdes y su relación con el desarrollo sustentable.


• Planteamiento de preguntas guía para el debate:
  
  
  1. ¿Por qué es importante el cuidado de las áreas verdes?
  
  
  2. ¿Qué acciones podríamos tomar para promover el desarrollo sustentable?
  
  
  3. ¿Qué principios éticos podrían guiar estas acciones?
  
  
  
  


• Puesta en común de las respuestas y conclusiones obtenidas en el debate.

Cierre:

• Reflexión individual por escrito: Los alumnos deberán escribir una breve reflexión sobre la importancia de cuidar las áreas verdes y cómo creen que podrían contribuir al desarrollo sustentable.


• Compartir las reflexiones en plenaria