Introducción al álgebra.
Chantal Millan
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase: Introducción al álgebra
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el objetivo de la clase y su importancia en el estudio de las matemáticas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por álgebra y sus posibles aplicaciones en la vida diaria.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de variables en álgebra y cómo se utilizan para representar incógnitas.
- Trabajar con ejemplos de ecuaciones sencillas donde se represente una variable en función de otra.
- Resolver ejercicios en conjunto, guiando a los alumnos en el proceso de representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Cierre:
- Realizar una recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.
- Plantear preguntas de reflexión sobre la utilidad del álgebra en la resolución de problemas relacionados con áreas y volúmenes.
- Asignar tareas para la próxima sesión, donde los alumnos deberán resolver ejercicios de manera individual.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos apliquen los conceptos aprendidos para calcular áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de ecuaciones lineales y cómo se utilizan para resolver problemas algebraicos.
- Trabajar con ejemplos que involucren la resolución de ecuaciones lineales para encontrar el valor de una variable en función de las otras.
- Realizar ejercicios en conjunto, animando a los alumnos a particip